ELC简介 | 功能导航 | 版本比较 | 课程体系 | 知识库结构 | 成功案例 | ELC原理 | 常见问题 | 我要申请

难题之 1:如何实现以员工、以岗位为中心的学习

难题之 2:如何实现全员学习、组织的学习

难题之 3:如何根据岗位和个人目标的进行更深入的学习

难题之 4:如何评估,如何跟进,如何建立标准的培训体系

难题之 5:如何实现透明管理,拥有企业成长的学习之轮!

※计划:根据员工的目标和岗位,设定必修及选修课程!

※实施:百门共享课件、百场即时互动课堂、万份企管资料!

※支持:各种自制课件、外购课件:(VCD、DVD、PPT...)!

※检查:3大系统帮您实现个人培训计划实施记录!

※拥有:协同学习工作平台:(实现及时沟通、透明管理)!

是借鉴500强企业的企业大学模式搭建而成的企业学习路径图,课程体系具备科学性、持续性,引领企业进行全员培训和终身学习!培训内容框架分为新员工、通用能力、职能类、基中高管理类等大类别,并可根据企业具体情况对框架类别进行增添和删修,直到涵盖全员培训。

企业学习中心已经预置了200多个专题培训课程。

企业可以把已经制作好的网络课程上传到学习中心,完善企业自己的课程体系.

企业可以自己制作属于企业特有的课程,也可以根据需要委托中国中小企业学院制作、上传课程,不断完善符合企业特色的内容体系建设。

一年期在线课堂学习(每周二、四,每次2课时);

中国中小企业学院定期向会员提供实时在线培训课堂,每周二、四各1次,每次时间通常为2课时。每个月末将会发布下一个月的课程安排(包括时间、主题、讲师等),以便企业提前安排相关人员收看。

ELC3.0版 多媒体课件选装配置[下载]:(仅适用于ELC最终企业用户