1. 建立企业学习内容体系：在线学习150门企业培训多媒体课程、 2000份企业培训教材、10000份电子版企业管理经营知识库；万份电子版企业管理经营知识库；
2.建立企业学习管理体系：实现学习与公司的目标相结合、学习需求调查汇总、评估员工的技能需求、制定员工的培训学习计划、对员工的学习进行系统的实施、评估及在线考试、跟进及其学习成果展示；立即拥有符合ISO10015标准的企业学习管理系统。
3.建立企业学习的应用系统：
--系统的管理所有企业内部的多媒体资料、采购的光盘，在企业学习中心系统中形成自己内部课程体系进行分类、授权、学习。
--系统的管理所有企业内部的管理经营资料，在企业学习中心系统中对企业自己的知识库中进行管理、分类、授权、学习；
--企业学习中心中的同步在线课堂不仅每月提供8次的同步在线讲座，而且还可以帮助企业实现协同办公、远程办公或教学的功能：
a.音视频交互：系统支持4路视音频并发，教师可随时切换学生的视频窗口，灵活控制学生的发言权限，具有高品质的视音频互动效果，使得课堂交流清晰流畅。
b.文字交互：教师、学生可以与全体人员或某个人在文字讨论区进行课程答疑，问题讨论。
c.白板交互：独有的白板捕获设备和技术，实时捕获教师在普通硬件白板上的书写，并可迅速广播到学生的计算机屏幕上，支持多人标注，使普通白板与网络课堂完美结合。
d.课件共享：同步共享各种格式制作的课件，并提供丰富的标注工具，支持多人标注。
e.协同浏览：教师和学生可同步浏览网络上的教学信息，并支持多网页浏览。
f.屏幕广播：教师可以方便的将桌面操作情况和操作步骤共享给网络课堂中的所有成员，使协同工作、应用培训等功能轻松而方便。
g. 电子举手：学生可以随时举手，教师可以根据课堂情况决定是否让学生提问题，以保证良好的课堂秩序。
h. 在线测试：作业、测验可以分发和收集，实时互动地进行现场答题和结果统计。
4.立即拥有企业自己的工作平台：实现及时内部通讯，提高企业内部的工作效率； 实现工作协同，透明管理。
还有更多：多层级的组织机构管理，员工通讯录的动态更新，还能拥有企业自己的独立网站系统而无需花费额外的资金投资服务器、带宽、培训管理软件、专业技术管理员。。。。
365天、每天24小时，拥有企业自己的学习体系；管理体系；应用体系；工作交流平台以及实时管理监控体系；
